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教学团队
经济贸易系简介
发布时间:2015-06-15 来源: 编辑:本站编辑 浏览次数:



建成了一支以企业兼职教师为基础、学院专职教师为领军的金字塔式的专兼结合的教学团队。

目前,经贸系在编人数24人。其中,硕士研究生15人,本科学历9人;

教授职称1人,副教授职称3人,讲师职称9人,助师职称10人,高级政工师1人。共聘用企业兼职教师130人,聘用教师1人。

经贸系在学院党委的领导下开展各项工作,实行集体领导和个人分工负责相结合,建立了党政联系会议制度。系里配备了系党支部书记:主抓党建、思想政治工作、学生及安全工作。系主任:主抓行政工作、负责人才培养、教学管理、教研与科研、教师队伍建设等工作。副主任:协助系主任工作,主抓日常的教学管理工作。设置了2个教研室:物业管理专业教研室、市场营销专业教研室。

配备了1名专职辅导员,3名兼职辅导员。

现共有6个专业(专业数最多的系部),物业管理专业、市场营销专业、房地产经营与估价专业、税务代理专业、连锁经营与管理专业、电子商务专业。

经贸系已经建设了一支由学院专职教师、业内专家兼职任课教师、业内专家兼职职业思想教育专题讲座教师、企业领导及项目经理兼职实习指导教师组成的专兼结合的教师团队。

(1)专职教师队伍建设

近年来,通过业务培训、参加教育部高职师资培训、教师下企业挂职锻炼、参加院内外各种形式的培训、高校进修、出国研修、参加学术会议、省内外物业行业和企业考察调研、出国考察学习等形式,在原有1名专业带头人的基础上,培养专业带头人2人、骨干教师12人、双师素质教师13名,科研骨干1人,院级教学名师2人,省级高校教学名师1人,省级优秀教师1人,在宁夏回族自治区党委开展的建国60周年对宁夏经济建设做出突出贡献的100位英雄模范人物评选活动中,有1人被评为对宁夏经济建设做出突出贡献的100位英雄模范人物之一。通过教学团队建设工作,逐步建成了一支以专业带头人为主导,以专业骨干教师为主体的专职教师教学团队。教学名师、专业带头人、科研骨干和教学骨干,在专业建设中发挥了模范带头作用,教育教学经历丰富,职业教育理念先进,富有创新精神,教学改革和教学质量意识强,教书育人,为人师表,从严治教,教学效果良好,科研成果丰富,多次获奖。专职教师队伍在系主任及专业带头人)的带领下,克服各种困难,不计个人得失,任劳任怨,无私奉献,按各专业建设方案要求,分别承担了繁重的专业建设任务、在省内外行业和企业开展广泛的市场调研、制定人才培养方案、完善专业人才培养模式、进行课程建设和教学改革、积极承担教学任务、与行业和企业开展合作交流、建立校外教学实训基地、安排学生暑期实训和毕业顶岗实习、指导学生实训实习等专业建设活动中,发挥了主导作用、领军作用和模范带头作用,尤其是在百所示范院校建设,2个中央重点支持建设专业——物业管理专业和市场营销专业建设中,专兼职业教师发挥了团队协作精神,按照方案和任务书的要求顺利的完成了2个专业建设任务。

(2)兼职教师资源库建设

其中,以担任物业管理专业建设咨询委员会委员的业内专家、行业主管部门领导、校企合作企业总经理及部分业务骨干、合作院校领导及专家教授建成了118名兼职教师资源库;市场营销专业、房地产经营与估价专业、税务代理专业也以行业主管部门领导、校企合作企业总经理及部分业务骨干,经贸系共计聘请了130名兼职教师,建成了专业的兼职教师资源库,在校企合作办学实践中,从中遴选兼职任课教师16人;兼职职业思想教育专题讲座教师15人;兼职实训实习指导教师80人;客座教授41人;其中物业管理专业建设咨询委员会委员63人,;参加物业管理专业、市场营销专业、房地产经营与估价专业建设活动的业内专家130人左右。以业内专家为主体建成的本专业兼职教师资源库,在各专业人才培养方案形成、专业定位、课程设置、实践性教学、学生顶岗实训实习、安排学生就业、创新“四位一体、联动办学”人才培养模式等专业建设活动中,发挥了极其重要的作用。

(3)专兼职教学团队建设

经贸系已经建成了2个自治区级教学团队,其中物业管理专业由11名专职教师,64名企业兼职教师,共计80人组成的专兼结合的教学团队。专职教师与兼职教师比例为1:8。专职教师11人,占教学团队总数的13%,兼职任课教师11人,占教学团队总数的13.75%,兼职职业思想教育专题讲座教师从15人,占教学团队总数的18.75%,兼职实习指导教师59人,占教学团队总数的73.75%。形成了一支以企业兼职教师为基础、学院专职教师为领军的金字塔式的专兼结合的教学团队。

各专业的专职教师主要担任基础课程及部分核心课程教学,参与组织安排学生顶岗实训实习等专业建设活动活动;从企业聘请的企业兼职教师,兼职任课教师主要担任各专业的专业核心课程教学工作;兼职职业思想教育专题讲座教师,主要对学生进行职业思想教育;兼职实习指导教师主要担任指导学生实习活动。专兼职教师协商安排学生暑期顶岗实训和毕业顶岗实习。通过兼职教师资源库和专兼职教学团队建设,不仅与企业建立了密切的合作关系,而且对建立经贸系各专业开放式课程模式进行了积极的探索,这是各专业实施“四位一体、联动办学”人才培养模式的重要特色和亮点之一。



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